„Dzieci nie będą dopiero, ale są już ludźmi, tak, ludźmi są,
a nie lalkami: można przemówić do ich rozumu, odpowiedzą
nam, przemówmy do serca, odczują nas”
- Janusz Korczak
a nie lalkami: można przemówić do ich rozumu, odpowiedzą
nam, przemówmy do serca, odczują nas”
- Janusz Korczak
Prawa i obowiązki Ucznia
Rozdział VII: Prawa i obowiązki uczniów
§ 31
1. Uczniowie mają prawo do:
1) dobrze zorganizowanego procesu nauczania, wychowania i opieki,
2) życzliwego i podmiotowego ich traktowania,
3) znajomości programu edukacyjnego szkoły,
4) sprawiedliwej i jawnej oceny ich pracy,
5) zrzeszenia się w organizacjach działających w szkole,
6) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,
7) otrzymania pomocy w przypadku trudności,
8) wpływania na życie swej szkoły przez działalność w samorządzie uczniowskim,
9) wyrażania swoich myśli i poglądów w sposób kulturalny i z szacunkiem wobec innych,
10) równego traktowania wobec prawa,
11) składania skarg i wniosków,
12) bezpiecznego pobytu w szkole,
13) korzystania z innych praw, w szczególności zapisanych w Konwencji o Prawach Dziecka, z uwzględnieniem odpowiednich przepisów prawa polskiego i Statutu szkoły- katolickiej instytucji edukacyjnej,
14) udział w konkursach i olimpiadach zatwierdzonych przez Dyrektora szkoły
2. Uczniowie mają obowiązek:
1) przestrzegania Statutu i regulaminów szkoły,
2) systematycznego i aktywnego udziału w procesie edukacyjnym i w życiu szkoły,
3) odnoszenia się z szacunkiem do nauczycieli, wychowawców oraz innych pracowników szkoły,
4) właściwego odnoszenia się do koleżanek i kolegów,
5) odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i rozwój,
6) godnego reprezentowania swej szkoły,
7) dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole,
8) każdy uczeń ma obowiązek nosić strój galowy w czasie:
a) uroczystości szkolnych wynikających z ceremoniału szkolnego,
b) grupowych lub indywidualnych wyjść poza teren szkoły w charakterze reprezentacji,
c) imprez okolicznościowych, jeżeli taką decyzję podejmie wychowawca klasy,
9) przez strój galowy należy rozumieć:
a) dla dziewcząt: biała bluzka i ciemna jednobarwna spódniczka,
b) dla chłopców: biała koszula, ciemne spodnie.
źródło: Statut Szkoły
Rozdział VII: Prawa i obowiązki uczniów
§ 31
1. Uczniowie mają prawo do:
1) dobrze zorganizowanego procesu nauczania, wychowania i opieki,
2) życzliwego i podmiotowego ich traktowania,
3) znajomości programu edukacyjnego szkoły,
4) sprawiedliwej i jawnej oceny ich pracy,
5) zrzeszenia się w organizacjach działających w szkole,
6) rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,
7) otrzymania pomocy w przypadku trudności,
8) wpływania na życie swej szkoły przez działalność w samorządzie uczniowskim,
9) wyrażania swoich myśli i poglądów w sposób kulturalny i z szacunkiem wobec innych,
10) równego traktowania wobec prawa,
11) składania skarg i wniosków,
12) bezpiecznego pobytu w szkole,
13) korzystania z innych praw, w szczególności zapisanych w Konwencji o Prawach Dziecka, z uwzględnieniem odpowiednich przepisów prawa polskiego i Statutu szkoły- katolickiej instytucji edukacyjnej,
14) udział w konkursach i olimpiadach zatwierdzonych przez Dyrektora szkoły
2. Uczniowie mają obowiązek:
1) przestrzegania Statutu i regulaminów szkoły,
2) systematycznego i aktywnego udziału w procesie edukacyjnym i w życiu szkoły,
3) odnoszenia się z szacunkiem do nauczycieli, wychowawców oraz innych pracowników szkoły,
4) właściwego odnoszenia się do koleżanek i kolegów,
5) odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i rozwój,
6) godnego reprezentowania swej szkoły,
7) dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole,
8) każdy uczeń ma obowiązek nosić strój galowy w czasie:
a) uroczystości szkolnych wynikających z ceremoniału szkolnego,
b) grupowych lub indywidualnych wyjść poza teren szkoły w charakterze reprezentacji,
c) imprez okolicznościowych, jeżeli taką decyzję podejmie wychowawca klasy,
9) przez strój galowy należy rozumieć:
a) dla dziewcząt: biała bluzka i ciemna jednobarwna spódniczka,
b) dla chłopców: biała koszula, ciemne spodnie.
źródło: Statut Szkoły
Prawa ucznia są bardzo szerokie. Mówią o nich rozmaite dokumenty prawne polskie i zagraniczne, np. Konstytucja RP, Ustawa o systemie oświaty, Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej, Powszechna Deklaracja Praw Człowieka, Międzynarodowy Pakt Praw Obywatelskich i Politycznych, Konwencja o ochronie praw człowieka i podstawowych wolności, Konwencja o prawach dziecka.
1 NAUKA Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku życia jest obowiązkowa. W związku z tym wszyscy muszą mieć dostęp do szkół dostosowanych do Waszych potrzeb. Na przykład uczniowie niepełnosprawni lub z trudnościami w uczeniu się mogą chodzić do odpowiednich typów szkół - integracyjnych czy specjalnych. Uczniowie szczególnie uzdolnieni też mają prawo do indywidualnego programu nauczania. W szczególnych przypadkach uczniowie mogą spełniać obowiązek szkolny poza szkołą. Zgodę na to udziela dyrektor najbliższej szkoły.
2 PRZEDMIOTY I EGZAMINY NIEOBOWIĄZKOWE Nie wszystkie przedmioty szkolne i egzaminy są obowiązkowe. Odpowiednia opinia lekarska może zwolnić ucznia z zajęć: wychowania fizycznego, informatyki lub technologii informacyjnej. Osoby z wadą słuchu lub głęboką dysleksją mogą zrezygnować z nauki drugiego języka obcego (należy jednak przedstawić orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej). W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uczeń może być zwolniony ze sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowiedniej części tego egzaminu.
3 BEZPIECZEŃSTWO I WARUNKI NAUKI Szkoła powinna zapewnić bezpieczne i higieniczne warunki nauki, a ponadto bezpłatny transport i opiekę lub zwrotu kosztów przejazdu, kiedy odległość od domu ucznia do szkoły jest większa niż 3 km (uczniowie klas I – IV szkoły podstawowej) lub 4 km (klasy V i VI lub gimnazjaliści). Z bezpieczeństwem wiąże się również zdrowie – każdy uczeń ma prawo do ochrony zdrowia i równego dostępu do świadczeń opieki zdrowotnej.
4 INFORMACJA W przypadku uczniów prawo dostępu do informacji dotyczy w szczególności możliwości zapoznania się z programem nauczania, wymaganiami edukacyjnymi i zasadami oceniania. Nauczyciele nie mogą zataić przed uczniami ich ocen, sprawdzonych kartkówek, sprawdzianów czy prac pisemnych.
5 POMOC Jeśli uczniowie mają problemy z nauką, mogą brać udział w zajęciach wyrównawczych. Mają również prawo do korzystania z pomocy psychologa i pedagoga. Samodzielnie decydują, czy chcą z niej skorzystać i nic za nią nie płacą.
Istnieją specjalne fundusze przeznaczone na pomoc materialną dla uczniów, tj.:
- stypendium szkolne,
- zasiłek szkolny.
Dla uczniów z dobrymi wynikami skierowane są:
- stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe,
- stypendium Prezesa Rady Ministrów,
- stypendium Ministra Edukacji Narodowej i Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
6 CZAS WOLNY, ROZWÓJ ZAINTERESOWAŃ Obowiązek szkolny to nie wszystko. Każdy uczeń ma prawo do wypoczynku i czasu wolnego, do zabawy i uczestniczenia w życiu kulturalnym. Może chodzić na zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne rozwijające jego zainteresowania i uzdolnienia. Uczniowie z talentami sportowymi mają prawo do takiej organizacji zajęć szkolnych, która umożliwi pogodzenie treningów z nauką.
7 SWOBODNE WYRAŻANIE MYŚLI I PRZEKONAŃ Konstytucja RP zapewnia każdemu wolność wyrażania swoich poglądów. W przypadku uczniów zapis ten w szczególności będzie dotyczył życia szkoły: możliwości wypowiadania własnych sądów, opinii na temat programów i metod nauczania oraz ważnych spraw szkoły i klasy. Ponadto uczniowie mają prawo przedstawiania własnego stanowiska w sprawach światopoglądowych i religijnych. Jeśli wśród Was są osoby należące do mniejszości etnicznych, narodowych, językowych czy różnych wyznań i religii, to mają oni prawo do podtrzymywania swojej tożsamości oraz własnej historii i kultury. Trzeba pamiętać, że chodzenie bądź nie na lekcje religii lub etyki nie może być powodem dyskryminacji przez kogokolwiek i w jakiejkolwiek sposób.
Jeśli łączą Was wspólne przekonania i podzielane idee, korzystajcie z prawa do swobodnego zrzeszania. Razem możecie więcej zdziałać.
8 ŻYCIE BEZ PRZEMOCY Każdy uczeń ma prawo do ochrony przed poniżającym traktowaniem oraz przemocą fizyczną lub psychiczną. Zabronione są kary cielesne i takie, które naruszają jego godność (obrażanie, poniżanie, wyśmiewanie, presja psychiczna). Wszyscy mają konstytucyjnie zapewnioną nietykalność i wolność osobistą! 9
PRYWATNOŚĆ Każdy ma prawo decydować o swoim życiu osobistym. Istnieje też zakaz zmuszania do ujawniania swojego światopoglądu, przekonań religijnych lub politycznych. Nawet, jeśli wypytuje Was ktoś bardzo „ważny”, jak dyrektor szkoły lub kurator, nie musicie mu opowiadać wszystkiego o sobie.
W szkole prawo do prywatności oznacza między innymi:
•ochronę danych osobowych,
•zakaz publicznego komentowania sytuacji rodzinnej, społecznej, osobistej ucznia,
•poszanowanie informacji o sytuacji osobistej ucznia powierzonej wychowawcy, pedagogowi lub psychologowi,
• zapewnienie warunków do korzystania z szatni i toalet bez skrępowania.
1 NAUKA Każdy ma prawo do nauki. Nauka do 18 roku życia jest obowiązkowa. W związku z tym wszyscy muszą mieć dostęp do szkół dostosowanych do Waszych potrzeb. Na przykład uczniowie niepełnosprawni lub z trudnościami w uczeniu się mogą chodzić do odpowiednich typów szkół - integracyjnych czy specjalnych. Uczniowie szczególnie uzdolnieni też mają prawo do indywidualnego programu nauczania. W szczególnych przypadkach uczniowie mogą spełniać obowiązek szkolny poza szkołą. Zgodę na to udziela dyrektor najbliższej szkoły.
2 PRZEDMIOTY I EGZAMINY NIEOBOWIĄZKOWE Nie wszystkie przedmioty szkolne i egzaminy są obowiązkowe. Odpowiednia opinia lekarska może zwolnić ucznia z zajęć: wychowania fizycznego, informatyki lub technologii informacyjnej. Osoby z wadą słuchu lub głęboką dysleksją mogą zrezygnować z nauki drugiego języka obcego (należy jednak przedstawić orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej). W szczególnych przypadkach losowych lub zdrowotnych uczeń może być zwolniony ze sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego lub odpowiedniej części tego egzaminu.
3 BEZPIECZEŃSTWO I WARUNKI NAUKI Szkoła powinna zapewnić bezpieczne i higieniczne warunki nauki, a ponadto bezpłatny transport i opiekę lub zwrotu kosztów przejazdu, kiedy odległość od domu ucznia do szkoły jest większa niż 3 km (uczniowie klas I – IV szkoły podstawowej) lub 4 km (klasy V i VI lub gimnazjaliści). Z bezpieczeństwem wiąże się również zdrowie – każdy uczeń ma prawo do ochrony zdrowia i równego dostępu do świadczeń opieki zdrowotnej.
4 INFORMACJA W przypadku uczniów prawo dostępu do informacji dotyczy w szczególności możliwości zapoznania się z programem nauczania, wymaganiami edukacyjnymi i zasadami oceniania. Nauczyciele nie mogą zataić przed uczniami ich ocen, sprawdzonych kartkówek, sprawdzianów czy prac pisemnych.
5 POMOC Jeśli uczniowie mają problemy z nauką, mogą brać udział w zajęciach wyrównawczych. Mają również prawo do korzystania z pomocy psychologa i pedagoga. Samodzielnie decydują, czy chcą z niej skorzystać i nic za nią nie płacą.
Istnieją specjalne fundusze przeznaczone na pomoc materialną dla uczniów, tj.:
- stypendium szkolne,
- zasiłek szkolny.
Dla uczniów z dobrymi wynikami skierowane są:
- stypendium za wyniki w nauce lub za osiągnięcia sportowe,
- stypendium Prezesa Rady Ministrów,
- stypendium Ministra Edukacji Narodowej i Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
6 CZAS WOLNY, ROZWÓJ ZAINTERESOWAŃ Obowiązek szkolny to nie wszystko. Każdy uczeń ma prawo do wypoczynku i czasu wolnego, do zabawy i uczestniczenia w życiu kulturalnym. Może chodzić na zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne rozwijające jego zainteresowania i uzdolnienia. Uczniowie z talentami sportowymi mają prawo do takiej organizacji zajęć szkolnych, która umożliwi pogodzenie treningów z nauką.
7 SWOBODNE WYRAŻANIE MYŚLI I PRZEKONAŃ Konstytucja RP zapewnia każdemu wolność wyrażania swoich poglądów. W przypadku uczniów zapis ten w szczególności będzie dotyczył życia szkoły: możliwości wypowiadania własnych sądów, opinii na temat programów i metod nauczania oraz ważnych spraw szkoły i klasy. Ponadto uczniowie mają prawo przedstawiania własnego stanowiska w sprawach światopoglądowych i religijnych. Jeśli wśród Was są osoby należące do mniejszości etnicznych, narodowych, językowych czy różnych wyznań i religii, to mają oni prawo do podtrzymywania swojej tożsamości oraz własnej historii i kultury. Trzeba pamiętać, że chodzenie bądź nie na lekcje religii lub etyki nie może być powodem dyskryminacji przez kogokolwiek i w jakiejkolwiek sposób.
Jeśli łączą Was wspólne przekonania i podzielane idee, korzystajcie z prawa do swobodnego zrzeszania. Razem możecie więcej zdziałać.
8 ŻYCIE BEZ PRZEMOCY Każdy uczeń ma prawo do ochrony przed poniżającym traktowaniem oraz przemocą fizyczną lub psychiczną. Zabronione są kary cielesne i takie, które naruszają jego godność (obrażanie, poniżanie, wyśmiewanie, presja psychiczna). Wszyscy mają konstytucyjnie zapewnioną nietykalność i wolność osobistą! 9
PRYWATNOŚĆ Każdy ma prawo decydować o swoim życiu osobistym. Istnieje też zakaz zmuszania do ujawniania swojego światopoglądu, przekonań religijnych lub politycznych. Nawet, jeśli wypytuje Was ktoś bardzo „ważny”, jak dyrektor szkoły lub kurator, nie musicie mu opowiadać wszystkiego o sobie.
W szkole prawo do prywatności oznacza między innymi:
•ochronę danych osobowych,
•zakaz publicznego komentowania sytuacji rodzinnej, społecznej, osobistej ucznia,
•poszanowanie informacji o sytuacji osobistej ucznia powierzonej wychowawcy, pedagogowi lub psychologowi,
• zapewnienie warunków do korzystania z szatni i toalet bez skrępowania.